Roma, 22 Novembre 2022 – Si dice che l’Intelligenza Artificiale (IA o AI, dall’acronimo inglese Artificial Intelligence) si approprierà piano piano delle professioni esercitate dall’uomo, anche e soprattutto di quelle creative. In ogni caso l’IA, almeno al giorno d’oggi, è essa stessa importante per arrivare a raggiungere una posizione occupazionale. Offre, infatti, un validissimo supporto nella fase di orientamento al lavoro, sia per gli studenti sia per i neolaureati. Così le università si stanno attrezzando.
«L’università non deve rincorrere, ma prevedere gli scenari. È basilare non rimanere mai un passo indietro e avvalersi di tutti gli strumenti messi a disposizione dall’intelligenza artificiale, nell’ambito della formazione e del lavoro, già durante gli studi. In questo senso è importante che le università si avvalgano di piattaforme online di ultima generazione, utilissime per aiutare gli studenti e i neolaureati nel percorso che li condurrà al raggiungimento di una posizione lavorativa». Lo ha spiegato la professoressa Antonella Salvatore, direttrice del Centro di Alta Formazione e Avviamento alla Carriera della John Cabot University (JCU), ateneo americano ha iniziato a utilizzare l’Intelligenza Artificiale.
Attenzione, vale la pena sottolineare che l’intelligenza artificiale non sostituisce il percorso tradizionale di orientamento nei corsi in presenza, ma offre un valido supporto contribuendo a migliorare le tempistiche. «Tramite dei video interattivi» – ha proseguito Antonella Salvatore – «i giovani apprendono, ad esempio, come scrivere un curriculum, come tenere un colloquio di lavoro; colloquio che hanno la possibilità di preparare con una serie di simulazioni virtuali».
Il mondo occupazionale cambia sempre più rapidamente. Per questo sono fondamentali le cosiddette «competenze morbide o trasversali», cioè le capacità che si rivelano utili in qualsiasi ambito lavorativo. «L’intelligenza artificiale, che alla JCU utilizziamo in doppia lingua, italiana e inglese, permette al personale del Centro di avviamento al lavoro e ai docenti di predisporre un piano personalizzato per lo studente: un programma ad hoc per lo sviluppo delle competenze trasversali, le soft skills, finalizzato all’inserimento nel mondo occupazionale», ha concluso Antonella Salvatore.
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